這個單元偏重實作,每一實作的結果及推論都攸關學生學習精熟與否?通常在學生實作完之後,都會給予統整性的探討,以加強學生在這一單元觀念的深植;氧氣的特性和二氧化碳有什麼不同之處?如何區分?怎麼樣去檢驗?燃燒的性質為何?滅火的原理是去除哪一種 ...
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