臺灣近年來有關校長轉型領導與學校效能博碩士論文實徵研 究之分析

教育科學期刊10(1) 128 4. 新領導理論時期-轉型領導與互易領導：從特質論到行為論時期，其理論重心 都放在決定領導行為的各種因素，直到1970年代情境論(權變論)出現，才開始進 入重視情境影響力的範疇。

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