臺北市102學年度國民小學身心障礙在校學生鑑定及安置工作 ...

本市國小在校學生有學業、社會、人際或生活適應嚴重困難，經長期輔導後仍須特殊 .... 鑑定摘要報告、疑似生教學介入方案電子檔上傳至臺北市國小鑑定及安置系統。

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