自閉症兒童行為問題分析與介入 - 國立臺東大學特殊教育中心

本研究主要目的在瞭解自閉症兒童不同類型問題行為的出現率、. 頻率與強度，以及 教師對問題行為改善的期望。調查對象為學前. 至國中階段自閉症學生178名。

sect.nttu.edu.tw