自閉症兒童行為問題之功能性評量 的應用

82 殊教育叢書 理解與接受的機會。並且從而研擬最適當的介入方式，以協助個體習得一般人 能理解、可接受的行為。 肆、功能性評量的實施方式 功能性評量有效運用於自閉症兒童問題行為的處理上，在介入策略的選擇

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