翰林版 紙船印象 學習單 - 圓鈴老師的閱讀加油站

本題可求學生從具體或抽象兩方面來思考，依同學學習情況擇一回答。參考答案如下： 具體 放下煩憂，平靜和氣的幫孩子摺漂亮的紙船，讓他在雨天也有笑聲 抽象 放下煩憂，平靜和氣的鼓勵孩子，讓他在挫折、低潮時能擦乾眼淚，繼續努力

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