兒童的美勞作品貴在能以“原始本能”塗鴉或動手做勞作,用自己的方式表現;而這種的自發性,低年級的學童 ... 因此,美勞教育應提供有意義的課程,啟發兒童的自發性,建立其自信心隨意創作練習。
www.aerc.nhcue.edu.tw