繽紛生活 樂趣多 | 102年度有效教學暨多元評量工作坊 研習紀錄

教師在做生活課程 教學設計，不要單打獨鬥，透過群體專業的對話和討論，經由多次的修整，能使 教案更近完善。 ... ...

blog.ilc.edu.tw