《網路社會學通訊期刊》第45期，2005年03月15日

台灣鄉土教育發展史 許嘉文 (嘉義大學國民教育研究所研究生) 壹、前言 就過去整個台灣教育而言，無論是課程設計、教材選擇以及教學實施，我們都可以發現均偏向以中國為中心，台灣史無論是在觀點或內容的取材上，是以「中國的台灣」，為基礎而 ...

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