等差數列的前n項和 - 人民教育出版社

（一）教學目標 1 ． 知識與技能: 通過實例，理解等差數列的概念；探索並掌握等差數列的通項公式；能在具體的問題情境中，發現數列的等差關係並能用有關知識解決相應的問題；體會等差數列與一次函數的關係。

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