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第四節 學習動機的激發 - 人民教育出版社

學習動機的激發是指在一定教學情境下,利用一定的誘因,使已形成的學習需要由潛在狀態變為活動狀態,形成學習的積極性。那麼,在實際教學中,教師應如何激發學生的學習動機,使他們那種潛在的學習願朢變成實際的主動學習的行為呢?

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