戒嚴時期的台灣教育 處於以國家權力介入整個教育體制與教育內容的狀 態,它不只呈現由國家教育權壟斷教育的情況,更可說是長期進行威權統治的國 民黨政權依其黨國體制的思考邏輯,實施「黨」先行於「國」的黨化教育,而對 ...
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