第二章 文獻探討 - 臺北市教師研習中心 - 溫馨、創意、專業、國際

活動課程實施之研究」，以文獻探討方法探究活動課程的定義 、實施方式與舞獅 活動的內涵，及課程實施的歷程、社團指導老師的理念、學生參與情況與舞獅活 動對課程和教學的影響，並輔以參與觀察、半結構式問卷及相關文獻收集，研究 ...

web.tiec.tp.edu.tw