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第三組自然與生活科技學習領域

能列舉水汙染發生的原因,並和同學討論解決的方法。 6. 培養愛護 ... 藉由閱覽相關資料,引導學生從自身發生的的環境污染事件中,提出個人的看法。 ※引導學生 ...

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