第一章 青少年的意義與發展特性

... 、學校間之衝突 影響青少年之親密關係 影響青少年身心健康 協助青少年成為獨立個體 青少年次文化 「次文化」並無任何負面的涵義，只是相對於成人所發展的社會文化主流而言，它是由美國都市社會學家Fischer ...

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