科達科學創意文理補習班 | 應用科學積木教具設計符合不同年齡兒童發展的教學課程，開發人類科技創造力的 ...

根據兒童發展理論,參酌國外教案搭配實驗教學,配合各種科技積木教具的使用年齡,和兒童的生活經驗連結,精編各種生活科技與自然科學等課程教材,採用小班制的實證教學,不斷的增刪修補,期許建立整套完整『做中學』、『玩中學』的科學課程。

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