禮記 “學記” : 學然後知不足，教然後知困，教學相長。 | 信堅園地

二千五百年前，在禮記的”學記篇”裡，記載著為何教育是修道化民之的根本。並陳述教學之基本原理。它將當時的教育思想作了一個全面和系統的總結與歸納，是我國最早的教育專論。其中也包含了豐富的教育倫理、師道、師德、師生關系。

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