”左撇子照樣能進行腦力開發 。因此,我不贊成把“左撇子”強行糾正過來,我們不妨利他左手的優勢,發達他的右腦。但同時,我們不妨來個全腦開發。當他左手拿筷子時,我們有意教他右手也學會拿筷子,左手用筆時,我們有意教他右手也 ...
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