一、課前準備：準備內容豐富的單幅圖片若干張、主題相同但畫風「大異其趣」的圖畫兩張、作文九宮格學習單。 二、引起動機 教師引導學生「看、想、做」的看圖寫作步驟：「看看看，看什麼？看圖片。
teacher.hlc.edu.tw
提供