在心理學中,皮亞傑(Piaget)的道德發展兩期論和柯柏格(Kohlberg)道德發展的三期六段論的道德發展理論如下: 皮亞傑(Piaget)的道德發展兩期論 皮亞傑認為學齡前五歲的兒童沒有規則概念,道德不存在他們心中,稱為無律期,隨認知發展的成熟,皮亞傑依據 ...
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