壹、前言 台灣自民國40年代積極推展國家經建計畫以來,技職教育一直扮演著相當重要的角色,到民國80年代以後,由於政治、經濟及社會結構的快速轉變,尤其在一波波排山倒海的教育改革浪潮下,高職教育漸從以往的輝煌、停滯到沒落,甚至一度還 ...
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