班級經營與教學新趨勢 - 第 395 頁 - Google 圖書結果

5 .壓力團體對學校行政運作與教育革新有「正」、「反」兩面功能,有促進與妨礙兩種 ... 至於我國教育壓力團體的類型,綜合學者的見解共可分為五種類型(王俊權,民 76 ...

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