父母教養方式對幼兒利社會行為之影響

父母教養方式對幼兒利社會行為之影響 利社會行為（ pro-social behavior ）乃指對他人有利且不求回饋之社會行為。兒童發展理論大多相信，幼兒階段可塑性最強，也是養成許多行為、態度和人格的最重要階段，利社會行為當然也不例外。

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