「為教學而行政」的校長教學領導：理論與實務

「為教學而行政」的校長教學領導：理論與實務 李安明 國立新竹師範學院初等教育學系 副教授 摘要 ... 校長的領導層次已漸由早期的單一管理理論與作為轉化為行政管理與教學領導並重的趨勢。 這種情形在美國已成為學校校長領導的新規準，而在國內 ...

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