注意力訓練對國小學習障礙學生在課堂 學習時注意力影響之探討

‧28‧ 特殊教育與復健學報 的專門教材，並且能夠配合一般的學業 課程作融入的教學訓練進行研究。研究者曾以自行發展之注意力訓 練教材(簡吟文、孟瑛如、邱佳寧，2005)，以單一受試A-B設計針對兩位 受試學生，進行約10節課的注意力訓練

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