除了利用學校平面圖，按圖索驥地找出各個植物的內容以外，本頁將以植物的類群親疏、祖先後祀的關係，呈現當代的分類觀點。本分類架構乃是根據 Walter S. J udd 等 (1999) 的著作，列出本校植物所屬的分類群。
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