校慶活動之教育功能與意義 - 國家政策研究基金會--全球資訊網

教文(評)095-087號 中華民國九十五年十 二月十三日 December 13 ,2006 校慶活動之教育功能與意義 ... 在後現代社會的思潮裡，共同性的準則逐遭解構，雖然分歧化和多樣化能為社會增添自主性和活潑性，但是中心價值未能確立的 ...

old.npf.org.tw