有效閱讀的方法：SQ3R - 國立臺灣大學教學發展中心電子報

大學與高中的學習方式不同 面對大學閱讀量的大增，多數學生表示：通常是拿到書籍或期刊論文，劈頭就讀，從頭讀到尾，沒有讀書策略。讀原文書時，多是採取「由小到 ...

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