學習範疇 寫作 學習單位 文學創作--童詩 建議節數 四節 教學目標 1.能認識並分辨童詩中擬人的句子。 2.能以擬人的方式進行童詩仿作。 3.能運用擬人法寫出一首簡短的童詩。 教學步驟 一、 引起動機:
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