... (Gelles, 1995)。家庭系統之完整、功能發揮之健全、各個次系統間之溝通與互動順暢無礙,則可以構成溫馨、快樂的家庭環境,造就健康快樂、性行健全的青少年。根據家庭系統理論(謝秀芬,2004 ...
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