2013年9月27日 ... 透過「賞析」分析段落大意、人物特色、表現方式、闡釋主題、特殊寫作手法及意象的 呈現。最後藉著「課後討論」,營造 ... 下篇:青春行板第一章時移事往一、夏烈〈白門, 再見!〉 129 二、吳念真〈 ...
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