數學PBL/專題式學習：鑲嵌圖形探索－ 數學繪本之教學運用Ι

教案篇17 125 九、專題式學習活動 任務ㄧ：閱讀「夢想家的披風」數學繪本，並探究繪本內容所蘊含之數學意涵。 ¡教師：現在請一人拿取一本「夢想家的披風」數學繪本，自行閱讀。 ¡學生：學生自行閱讀數學繪本內容。

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