數學故事及數學遊戲融入課堂教學

數學故事及遊戲融入課室教學之探討 黃世美 嘉義大學數學教育研究所 一、前言 在筆者教學經驗中，發現有許多孩子覺得數學課很無趣，甚至覺得枯燥乏味。然而，如果能以富有趣味的數學故事或具有挑戰性的遊戲方式來呈現問題，學生一定樂意去思考 ...

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