數位時代中小學教師個人知識管理概念構架研究 - 圖書資訊學研究

究建議未來教師個人知識管理系統開發，應同時關注人文與技. 術。人文方面的 ... 管理要重視資訊轉化成為知識的過程，個人有系統進行創造、收集、散. 佈和使用，才 是 ...

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