數位學習與圖書館 - 國立中央大學圖書館

國立中央大學圖書館通訊 第41期，95年1月 25 貳、課程歸納整理 數位學習的層面極廣，以下試將為期五天的課程依主題歸納為數位學習的發 展應用、數位學習網頁設計及教材規劃、圖書館在數位學習扮演的角色等三個部

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