教育部攜手計畫課後扶助辦理 - 補救教學資源平台

際、校際、城鄉間之學習成就表現差異問題，缺乏客觀性；另將攜手計畫課後扶助篩選 追蹤輔導轉. 銜試辦計畫評量系統標準化測驗結果未達PR35 者界定為學習成就 ...

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