教育現代化-能力分班問題 - 人本教育文教基金會

A.說明 班級不只是學習的場所，更是生活的單位 B.申訴與案例 孩子與家長的聲音 C.調查 A.說明 班級不只是學習的場所，更是生活的單位 民國74年， 法令規定國中所有年級一律實施常態編班

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