教育局 課程為本學與教資源庫 - 香港教育城 - 主頁

教師可將四篇課業視作範文，於寫作課時展示，跟學生討論說明文的內容鋪排，讓學生對說明文的文章結構有較佳的掌握，從而提升寫作成效。教師可安排學生進行分組，每組閱讀其中一篇文章，找出當中採用的說明手法，並跟同學匯報及分享，比較不同 ...

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