【教育名詞(一) 湯昶洪彙整】

教育名詞 吳清山、林天祐 編著 湯昶洪 彙整 90/04 【基礎理論】（grounded theory），又稱紮根理論或深入理論，係為質化研究方法（qualitative research）的一種，研究者對於自己所深感興趣的社會現象或教育現象，不斷思考如何收集、分析與報告資料，以發掘 ...

plog.tc.edu.tw