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教 學 活 動 2 標題 猜猜我是誰？ 說明 經過了資料的蒐集、討論、書面報告製作、口頭發表及實際觀察飼養等活動，小朋友在循序漸進的指導下，應對昆蟲有相當的認知，但如何檢測出他們是否將這些知識內化，除了紙筆測驗，最有趣而有效的方法則是 ...

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