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分類 動物 植物 心路手札 無 教學計畫（上課） 後的心得手札 無 適合年級 五年級 總節數 ... 1-2-1-1-4-察覺事物具有可辨識的特徵和 屬性 1-2-2-4-9-知道依目的(或屬性)不同，可作不同的分類 1-3-2-3-9-依差異的程度，作第二層次以上的分類 ...

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