[教案] 五月五，慶端午（學前） | Between Learning and Teaching...

2012年1月7日 - 本課程採用行為取向的直接教學，藉由端午節的律動歌謠引起學生的學習動機，歌曲中提及了端午節的各項活動與食物，帶領學生進入課程的主題。

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