3. 展現多元學習成果： 不同的優勢展現，要有更多不同的舞台，以對待學生差異的教育觀點， 我們必須重視每一位學生的條件、表現和限制。 老師以「你也可以 很 棒」的態度，為每一個班級規劃一場班級音樂會，
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