教師建置幼兒學習檔案歷程之研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

摘要本研究探究一所幼稚園教師在方案教學中發展幼兒學習檔案的歷程，以及建置 ... 本研究以真實教學情境為研究現場，邀請四位教師參與，透過訪談、觀察、文件 ...

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