教師專業倫理之辯證 以懲罰為題

101 教師專業倫理之辯證 以懲罰為題 李真文 國立東華大學師資培育中心客座助理教授 本文以懲罰為題，試圖回答「教師專業倫理如何看待與拿捏懲罰議題？」。支持懲 罰的理論以應報論、嚇阻論及改造論三者為主，皆認為犯錯應罰。

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