士林高商學報第二期 - 100 - 外在壓力 二、影響因素 Good在「建構教學知識基礎」一書中分析可能會影響教學效能的因素，就其 看法影響因素可分為五個階段，前三個階段未具有教師資格，後二階段則具教師
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