教學名稱：我的名字不叫外籍新娘

4.老師引導學生分享所蒐集的外籍新娘婚姻仲介廣告 ，並發給各組事先準備的廣告剪報影本。 5.老師引導學生發表對這些廣告的看法。 6.老師引導學生發表自己對婚姻的想像，並比較與廣告內容所呈現的婚姻之差異。討論人的價值被物化的再現方式 ...

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