教學反應（RTI）之作法與成效探討 - 國立臺東大學特殊教育中心

性受到強烈質疑，這也是推動RTI 發展的. 主要動力來源。 肆、差距模式的介紹. 差距模式的概念是源自於美國1975 年. 94-142 公法，當中提及對特定型學習障礙.

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