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教學原理簡報-動機的激發

當學習者能持續某種任務、長時間致力於某種任務、或選擇某種任務時,則稱該學習 者具有動機。 自我決定動機理論. Deci & Ryan(1985) 所提出; 人都有發展自主、有 ...

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