提升教師行動研究的能力 - 學習加油站

提升教師行動研究的能力 歐用生 壹、前言 傳統上，研究被認為是大學教授、學者或專家的工作，與教師無關，教師只要能接受別人生產的知識，不必也沒有能力作研究。但是在今天，「教師即研究者」已成為師範教育上重要的一種運動，教師研究自己的 ...

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